Federico Llano – Wisibee

Tweet Federico Llano vino a Emprending a compartirnos su experiencia como Emprendedor. Honesto, sinc

Clase 4 – 1° Cuat. 2012: OPORTUNIDADES DE NEGOCIO

Tweet En la cuarta clase, el 12 de abril de 2012, hablamos de cómo detectar, elegir y validar Opo

 

Federico Llano – Wisibee

mayo 20, 2012 en Clases, Invitados, Materia, Videos

Federico Llano vino a Emprending a compartirnos su experiencia como Emprendedor. Honesto, sincero y claro él nos atrapó de principio a fin contándonos la historia de Wisibee y su Equipo.

Imperdible y emotivo video.

Gracias Fede!

Clase 4 – 1° Cuat. 2012: OPORTUNIDADES DE NEGOCIO

mayo 4, 2012 en Clases, Materia, Videos

En la cuarta clase, el 12 de abril de 2012, hablamos de cómo detectar, elegir y validar Oportunidades de Negocio.

Compartimos con ustedes el video.

 

Esteban Brenman – “Su Historia”

abril 29, 2012 en Materia

Imperdible charla con Esteban Brenman. El fundador de Decidir, Guia Oleo, Dos Monos y Cualquier Verdura (y fundidor de algunas otras cosas, como él mismo se define) nos cuenta su historia desde los primeros días como emprendedor, cuando jugaba e inventaba siendo muy chico, hasta hoy.

No dejen de ver “La clave”, al final del video, una serie de conclusiones muy sinceras, muy valiosas y muy inspiradoras.

Gracias Esteban por formar parte de Emprending!

Clase 3 – 1° Cuat. 2012: INNOVACIÓN

abril 29, 2012 en Clases, Materia, Videos

¿Qué es la Innovación? ¿Cómo y para qué innovar?

Si buscás un manual de instrucciones para responder estas preguntas salí ya de este post!!!

A continuación compartimos la clase de Innovación.

 

 

Clase 2 – 1° Cuat. 2012: CONOCIÉNDONOS

abril 25, 2012 en Clases, Materia, Videos

Segunda Clase, 22 de Marzo.

Nos comenzamos a conocer entre todos. Cada uno de los chicos pasó al frente y acá pueden ver cada presentación.

Emprending la hacemos entre todos.

Parte 1:

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:

Clase 1 – 1° Cuat. 2012: INTRODUCCIÓN

abril 25, 2012 en Clases, Materia, Videos

Compartimos con ustedes la primera clase del primer cuatrimestre de 2012. 15 de Marzo.

Segundo capítulo de Emprending. Estamos muy contentos porque éramos tantos en el aula que casi no entrábamos.

 

Gerry Garbulsky – La Felicidad

abril 19, 2012 en Invitados, Materia, Videos

En nuestra primera clase Gerry nos dio una charla muy inspiradora sobre la Felicidad.

Compartió con nosotros su visión de que se puede “mejorar el mundo, ser feliz y ganar dinero”, todo a la vez. Nos habló sobre el valor de la ideas y también sobre su emprendimiento, Oblogo.

Para los que nos siguen a la distancia sientense a difrutar de 45 minutos sin desperdicio, y a los que estuvieron ahí pueden volver a disfrutarla.

Gracias Gerry por formar parte de Emprending y venir nuevamente a compartir tus experiencias y tu forma de ver la vida.

Steve Jobs – ¿Por qué?

abril 11, 2012 en Clases

Les comparto un extracto de la biografía de Steve Jobs por Walter Isaacson.

Este texto lo escribío Steve Jobs y creo que está bueno para pensar en los motivos que mueven a las personas a crear emprendimientos.

 

Mi pasión siempre ha sido la de construir una compañía duradera en la que la gente se sienta motivada para crear grandes productos. Todo lo demás era secundario. Obviamente, era fantástico obtener beneficios, porque eso es lo que te permite crear grandes productos. Pero la motivación eran los propios productos, no los beneficios. Sculley (CEO de Apple durante un tiempo) les dio la vuelta a esas prioridades y convirtió el dinero en la meta. Es una diferencia sutil, pero acaba por afectar a todos los campos: la gente a la que contratas, quién recibe ascensos, qué se discute en las reuniones.

Algunas personas proponen: “iDales a los clientes lo que quieren”. Pero esa no es mi postura. Nuestro trabajo consiste en averiguar qué van a querer antes de que lo sepan. Creo que fue Henry Ford quien dijo una vez: “Si les hubiera preguntado a mis clientes qué querían, me habrían contestado: -¡Un caballo más rápido!-”. La gente no sabe lo que quiere hasta que se lo enseñas. Por eso nunca me he basado en las investigaciones de mercado. Nuestra tarea estriba en leer las páginas que todavía no se han escrito.

Edwin Land, de Polaroid, hablaba acerca del cruce entre las humanidades y la ciencia. Me gusta esa intersección. Hay algo mágico en ese lugar. Hay mucha gente innovando, y esa no suele ser la característica principal de mi línea de trabajo. El motivo por el que Apple cuenta con la aceptación de la gente es que existe una corriente profunda de humanidad en nuestra innovación. Creo que los grandes artistas y los grandes ingenieros se parecen, porque ambos sienten el deseo de expresarse. De hecho, algunas de las mejores personas que trabajaron en el Mac original eran también poetas y músicos. En los años setenta, los ordenadores se convirtieron en una herramienta para que la gente pudiera expresar su creatividad. A los grandes artistas como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel también se les daba muy bien la ciencia. Miguel Ángel sabía mucho acerca de la extracción de las piedras en las canteras, y no solo sobre cómo ser un escultor.

La gente nos paga para que les ofrezcamos soluciones integradas, porque ellos no tienen tiempo para pensar en estas cosas constantemente. Si sientes una pasión extrema por la creación de grandes productos, eso te lleva a ser integrado, a conectar el hardware con el software y la gestión de contenidos. Quieres abrir un nuevo terreno así que tienes que hacerlo por tu cuenta. Si quieres que tus productos queden abiertos para utilizarse con otro hardware o software, entonces tienes que renunciar a una parte de tu visión.

En diferentes momentos del pasado hubo compañías que representaban a todo Silicon Valley. Durante mucho tiempo se trató de Hewlett-Packard. Después, en la época de los semiconductores, fueron Fairchild e lntel. Creo que Apple lo fue durante un tiempo, y luego se desvaneció. Y hoy en día creo que se trata de Apple y Google, con Apple algo por delante. Creo que Apple ha resistido al paso del tiempo. Lleva ya una temporada activa, pero todavía se encuentra a la vanguardia de todo lo que ocurre.

Resulta sencillo arrojarle piedras a Microsoft. Ellos han caído claramente desde su puesto de dominio. Se han convertido en algo casi irrelevante. Y aun así valoro lo que hicieron y lo duro que resultó. Se les daba bien el aspecto empresarial de las cosas. Nunca fueron tan ambiciosos en cuanto a sus productos como deberían haberlo sido. A Bill le gusta presentarse como un hombre de productos, pero en realidad no lo es. Es un hombre de negocios. Vencer a otras empresas era más importante que crear grandes productos. Acabó siendo el hombre más rico que había, y si esa era su meta, entonces la alcanzó. Sin embargo, ese nunca ha sido mi objetivo, y me pregunto, al fin y al cabo, si era el suyo. Lo admiro por la empresa que construyó -es impresionante- y disfruté del tiempo que trabajé con él. Es un hombre brillante y de hecho tiene un gran sentido del humor. Sin embargo, Microsoft nunca contó con las humanidades y las artes liberales en su ADN. Incluso cuando vieron el Mac, no lograron copiarlo correctamente. No acabaron de comprenderlo del todo.

Tengo mi propia teoría acerca de por qué compañías como IBM Microsoft entran en decadencia. Una empresa hace un gran trabajo, innova y se convierte en un monopolio o en algo cercano a ello en un campo determinado, y entonces la calidad del producto se vuelve menos importante. La compañía comienza a valorar más a los grandes comerciales que tienen, porque ellos son los que pueden aumentar los beneficios, y no a los ingenieros y diseñadores de productos. Así pues, los agentes de ventas acaban dirigiendo la compañía. John Akers, de IBM, era un vendedor fantástico, listo y elocuente, pero no sabía absolutamente nada sobre los productos. Lo mismo ocurrió en Xerox. Cuando los chicos de ventas dirigen la compañía, la gente que trabaja en los productos pierde importancia, y muchos de ellos sencillamente se marchan. Es lo que ocurrió en Apple cuando entró Sculley, y eso fue culpa mía, y también ocurrió cuando Ballmer llegó al poder en Microsoft. Apple tuvo suerte y se recuperó, pero no creo que nada vaya a cambiar en Microsoft mientras Ballmer siga al Frente.

Odio que la gente se etiquete a sí misma como «emprendedora» cuando lo que en realidad está intentando hacer es crear una compañía para después venderla o salir a bolsa para poder recoger los beneficios y dedicarse a otra cosa. No están dispuestos a llevar a cabo el trabajo necesario para construir una auténtica empresa, que es la tarea más dura en este campo. Así es como puedes hacer una contribución real y sumarte al legado de los que vinieron antes que tú. Así es como construyes una compañía que siga representando unos valores dentro de una o dos generaciones. Eso es lo que hicieron Walt Disney, Hewlett y Packard, y las personas que construyeron Intel. Crearon una compañía para que durase, y no solo para ganar dinero. Eso es lo que quiero que ocurra con Apple.

No creo que haya sido desconsiderado con los demás, pero si algo es un asco, se lo digo a la gente a la cara. Mi trabajo consiste en ser sincero. Sé de lo que estoy hablando, y normalmente acabo teniendo la razón. Esa es la cultura que he tratado de crear. Somos brutalmente honestos los unos con los otros, y cualquiera puede decirme que creen que no cuento más que chorradas, y yo puedo decirles lo mismo. Hemos tenido algunas discusiones en las que nos hemos arrojado al cuello del otro, en que todos nos chillamos, y han sido algunos de los mejores momentos que he pasado. Me siento completamente a gusto al decir: “Ron, esa tienda tiene un aspecto de mierda” ante el resto de los presentes. O podría decir: “Dios mío, la hemos jodido bien con estos circuitos” frente a la persona responsable. Ese es el precio que hay que pagar por entrar en el juego: tienes que ser capaz de ser sincero al cien por cien. Tal vez haya una alternativa mejor, como un club inglés de caballeros en el que todos llevemos corbata y hablemos una especie de lenguaje privado con aterciopeladas palabras en clave, pero yo no conozco esa alternativa, porque provengo de una familia californiana de clase media.

En ocasiones he sido duro con otras personas, puede que más de lo necesario. Recuerdo una vez, cuando Reed tenía seis años, en que yo llegué a casa después de haber despedido a alguien ese día y me imaginé cómo sería para esa persona decirles a su familia y a su hijo pequeño que había perdido el trabajo. Era duro, pero alguien tenía que hacerlo. Decidí que mi trabajo siempre sería el de asegurarme de que el equipo fuera excelente, y si yo no lo hacía, nadie más iba a encargarse de ello.

Siempre hay que seguir esforzándose por innovar. Dylan podría haber cantado canciones protesta toda su vida y probablemente habría ganado un montón de dinero, pero no lo hizo. Tenía que seguir adelante, y cuando se puso manos a la obra, al pasarse a los instrumentos eléctricos en 1965, se encontró con el rechazo de mucha gente. Su gira europea de 1966 fue la mejor de todas. Salía al escenario y tocaba unas cuantas canciones con su guitarra acústica, y el público lo adoraba. Entonces salía lo que pasó a conocerse como The Band, y todos utilizaban instrumentos eléctricos, y el público a veces los abucheaba. Una vez estaba a punto de cantar «Like a Rolling Stone» y alguien de entre el público le gritó: «Judas!», y entonces Dylan le ordenó a su banda: «¡Dadle caña!», y eso hicieron. Los Beatles eran iguales. No paraban de evolucionar, de moverse, de refinar su arte. Eso es lo que he intentado hacer siempre, mantenerme en movimiento. De lo contrario, como dice Dylan, si no estás ocupado naciendo, estás ocupado muriendo.

¿Qué me motivaba? Creo que la mayoría de las personas creativas quieren expresar su agradecimiento por ser capaces de aprovechar el trabajo que otros han llevado a cabo antes que ellos. Yo no inventé el lenguaje ni las matemáticas que utilizo. Produzco solo una pequeña parte de mis alimentos, y ninguna de mis prendas de ropa está hecha por mí. Todo lo que hago depende de otros miembros de nuestra especie y de los hombros a los que nos subimos. Y muchos de nosotros queremos contribuir con algo para devolverle el favor a nuestra especie y para añadir algo nuevo al flujo de la humanidad. Es algo que tiene que ver con el intento de expresar una idea de la única forma en que muchos sabemos, porque no podemos escribir canciones como Bob Dylan u obras como Tom Stoppard. Tratamos de utilizar el talento que sí tenemos para expresar nuestros sentimientos más profundos, para mostrar nuestro aprecio por todas las aportaciones que vinieron antes que nosotros y para añadir algo a toda esa corriente. Eso es lo que me ha motivado.

Los requisitos para cursar

marzo 8, 2012 en Materia

Mucha gente nos preguntó cuáles son los requisitos para cursar la materia.

La materia está incorporada al plan de estudios de la carrera de Ingenieria Industrial de la UBA, como electiva. Aún así cualquiera, de la UBA o fuera de ella, puede cursarla y pedir después las equivalencias a su propia carrera sobre la base del informe que demos en la cátedra.
Hemos tenido en la anterior edición del curso alumnos no ingenieros, algunos la hicieron sin pedir reconocimiento y otros harán un trámite.

Desde lo formal, para los estudiantes de Ingeniería Industrial de la UBA, es necesario tener aprobada Ingeniería Económica I.

Nuestra intención es que de esta materia surjan emprendedores que cambien el mundo. A nosotros nos encantaría que muchísima gente la pueda cursar y aprovechar. Y nos interesa que la hagan porque quieren emprender, no porque se quieren recibir de ingenieros. Nuestra limitación es principalmente de espacio en el aula. Las vacantes oficiales son 30 y se acabaron en menos de 10 horas. Pero si realmente tenés ganas de cursar la materia, si realmente le vas a poner el corazón (no se puede emprender de otra manera) acercate el Jueves 15 de marzo cerca de las 18.30 al aula 110 de la sede de Las Heras de la Facultad de Ingeniería. No importa si sos alumno o no, si tenés las correlativas o no, etc. Importa que quieran trabajar.

Ahora, si la vas a cursar, te vamos a exigir. No es una materia para robar. Probablemente vas a tener que trabajar más que en cualquier otra materia. Lo que esperamos, es que lo hagas con placer.

 

Saludos,

EmprendING

Segunda Vuelta

febrero 28, 2012 en Materia

Arranca la segunda edición de la nueva materia en la Facultad de Ingeniería de la UBA. Una nueva aventura buscando un nuevo futuro. Desde el segundo cuatrimestre del 2011 arrancamos con el curso de “Emprendimientos en Ingeniería”, una materia creada para todos los que se animan a cambiar el mundo.

De todas las definiciones de “Emprendedor” la que más nos gusta es la que dice que “Emprendedor, es el que hace que las cosas pasen“. Creo que nos gusta porque es genérica, generosa y sin demasiadas pretensiones. No busca encasillar a nadie y definitivamente no es elitista. Hay mucha gente que hace que pasen cosas. Esa gente, es emprendedora. No importa qué lo motiva, lo que importa es que logra cambiar la realidad. Por eso, para nosotros es un emprendedor el que funda su empresa porque no se imagina su vida sin hacer eso, o porque encontró una nueva forma de solucionarle sus problemas a alguien, el que arranca una ONG para intentar cambiar una de las tantas injusticias del mundo, la pareja que se anima a tener un hijo, o el grupo de ex-alumnos que crea una nueva materia.

Este cuatrimestre arranca con muchos aprendizajes que nos dejó el cuatrimestre pasado. Mejoraremos las clases y los speaker y trataremos de lograr seguir siendo una de las mejores materias de la carrera. Además, comenzaremos a incorporar alumnos de todas las carreras de ingeniería de la UBA y estamos intentando traer estudiantes de otras facultades. Creemos que la pluralidad enriquece mucho el proceso de aprendizaje.

Queremos devolverle a la facultad un poco de todo lo que nos dio. Esperamos poder ayudar a sembrar la pasión por los emprendimientos entre los estudiantes, dándoles algunas herramientas que puedan ayudarlos en el camino, sea cual fuera. Es por ello que será una materia de emprendedores (los que vamos a estar hablando), sobre emprendedores (los casos que vamos a analizar, los speakers invitados, sus proyectos), para emprendedores (ustedes).

Las clases se dictarán en el Aula 110, Sede Las Heras, los jueves de 19 a 23 hs. Arrancan puntual.

Ojalá tengamos muchos más inscriptos que el cuatrimestre pasado. Contamos con ustedes.

Saludos,

 

Cátedra de Emprendimientos en Ingeniería.

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